随轩

谈谈“奥林匹克”——“奥林匹克Game”

很早就说要写一些关于奥林匹克的文章,之所以迟迟没有动笔,主要是因为我对古希腊无论是一手还是二手的资料涉猎实在太少,谈起来肯定底气不足。最近临阵磨枪地读了几本介绍性读物,当然也解决不了什么问题,不过为了赶在奥运开幕前写出,也只能将就着了。 尽管底气不足,但我一直都牵挂着古希腊和“奥林匹克精神”,相关的想法有一大坨,因为时间和能力的局限,我暂时还不能把这些思路系统地整理出来,因此只能写一些散论,等到它 …

一种科哲的“系统学习”方案

近来逐渐有一些朋友从KKBBS和博客等地方找到我,希望向我咨询考研事宜和科哲学习的系统方法之类。抱歉的是,作为一个懒惰的保送生,我对考研方面的情况可谓一无所知;至于科哲学习方面固然不是毫无经验,但毕竟仍停留在入门阶段,顶多是提供一些入门中的入门的经验以分享罢了。 不过大多数来寻求帮助的人需要的也是入门的指引吧,如果已然摸出门路的话当然也就不会颇费周折地向我咨询了。尽管我的能力有限,不过毕竟是北大哲 …

哲学与博物学有何区别?

今天被问到一个乍听莫名其妙的问题:“哲学与博物学有何区别?” 提问者是觉得哲学啥都管,博物学也啥都沾边,于是他俩似乎差不多…… 我的回答是:哲学的研究针对的是问题,博物学则面对的是事物。或者说,哲学追问概念的究竟,比如说“科学究竟是什么”、“本质究竟是什么”,这些是哲学的提问方式。而博物学典型的提问方式是:指着一棵树:“这是什么”——“杨树。”如此这般。 在这个意义上或许可以说哲学与博物学的路子是 …

想起EVA

又贴一个动漫音乐?没办法啊,最近在上海因为没有音响等原因,一直都没有怎么听音乐,凭空回想起的又正巧都是动漫音乐了。 想起EVA是在那天去亲戚家看到最新的一部国产动画“秦时明月”,华丽的3D美工只能更加突显其内涵的肤浅,如果说这部动画有多少进步的话,那恐怕也是朝着让人遗憾的方向的。想起中日动画的差别,就不由地想起EVA来了。最早看EVA大概是中学时看的引进版,还没看全(本来引进的也不全,很黄很暴力的 …

人肉搜索太可怕了

今天看到央视《大家说法》节目的“人肉搜索盘点”,真是让人惊叹。太可怕了。  之前只是在周老虎事件中见识到了“中国网民的力量”,这力量确实强大,效果似乎也是正面的,不过当时我的评论则毫不乐观。  再看这些“人肉搜索”的事例,也算是印证了我一贯的判断:文革仍在继续。文革的本质并不是独裁专制,而是群众暴力,是“正义”的喧嚣。当我们看到中国的“富有正义感”的网民们为搜出那些“可恶的人渣 …

顺文而理:“理,治玉也。”

“文”与“理”这两个词在中国经历了数千年的演变,再加之近代西语的重塑和现代科学的影响,早已变得面目全非——于是有了选文科还是选理科,重理轻文、文理交融等等说法。但究竟何谓文,何谓理,早已似是而非、晦暗不明。大概在人们的印象里,所谓“理”就是数学物理,或者说就是那些形似“算计”的活动;而所谓的“文”则意味着舞文弄墨,或者说就是“码字”的活动。然后再添上理=理性=严谨=刻板,文=感性=浪漫=酸腐等等的 …

闭关期间关于爱与恨的散论

要写一篇关于“爱”这一理念的长文,这一计划的构思至少开始于三年前,不过由于思想的波动和其他因素,迟迟不能动笔,直至闭关之前终于放下一篇“引子”,开始正式为此文酝酿,以下贴出的就是这一酝酿过程中产出的一点点雏形。其中的表述主要得自于与UNIC交流的机缘,相关的交流也导致了她的远离,当然所有的语境信息都被裁去了,反正大致是我希望她认清我的星空哲学,并推荐她“要爱,不要恨”。尽管截出的文字不再连贯,不过 …

2008年闭关期间“‘笔’记”

本《“笔”记》从2008年2月22日宣布闭关锁博起开始一直写到7月初,记于随身携带的笔记本。实在是因为关闭了博客这一个倾泻渠道,不得不换一种形式了。 手写的感觉与打字明显不同,写出来的文章也觉得不一样,思路和条理都更觉得阻滞不畅,但能够以即时随意的方式记下那些原本不可能被我写进博客中的只言片语,或许也别有趣味。 文章只是写在纸上总觉得心里不踏实,天知道那天把这本簿子在什么地方顺手一搁,这些文字就再 …

写者,泻也

经常听人提“写者,泻也”,这可不仅是字形上的巧合,其实“写”和“泻”本来就是同一个字,金山词霸上讲:“写,置物也。——《说文》。俗字亦作泻。”或许“写”演变为书写的意思只是源于“放置”的本义,但汉字到底是奥妙无穷,无论是否巧合,这两个字毕竟是被深刻地联结在一起了。 人说好文章都是“流”出来的,而我知道我的文章真是“流出来的”,如此可以说具备了成文好文章的必要非充分条件了吧。 “流出来”的文章并不是 …

德育七科(如何德育?)

德育并不是大学的任务,大学生入学时多已成年,个性品格早已基本定型,大学应当为各种各样不同的个性搭造一个共存的舞台,引导每一种品格都能够闪耀出独特的光彩,而不应当再去设法重塑学生的个性。 但中小学教育则有所不同,中小学与父母承担着培育和塑造孩子品格的使命,未成年人之所谓“未成”,正是指人格品性尚未成型,他们的思想也尚未健全至足以抵御和反叛前辈的说教和时尚的灌输。事实上,要绝对抵御说教和灌输是不可能的 …

“云游”小记(一)

7月8日至15日和爸妈去云南旅游,简称“云游”了,当然这种旅游与我所向往的真正的“云游”没法比啦。博文起这个标题聊以yy吧~ 我们是跟着春秋旅行社的旅游团出去的,春秋算是上海老牌的旅行社了,爸妈当年旅行结婚时也是这家春秋社,肯定是比那些杂牌小旅行社来的正规可靠一些,不过无论是什么旅行社,都不能和自助游相提并论了。 我心目中的旅游与那些游客们所进行的活动是两回事,我愿意把那些人所谓的旅游称作“虚假之 …

本期音乐:晓の车(《高达SEED》插曲)

找一首适合毕业气氛的歌曲吧,输入一些关键词,阴差阳错就找到这首了。恰好前一段在某个饭馆听见过,当时没想起来是哪首,原来是这个啊。 GUNDUM SEED没有看过(看了那么多动画,GUNDUM系列迄今竟然一部完整的都没有看过,实在惭愧,顺便说一下,最新的GUNDUM OO非常好,达到某种崭新的境界了),不过这首大名鼎鼎的歌曲当然是听过的,若要找一首带有一些悲伤情调的经典动漫歌曲,那么除了钢炼的《兄弟 …